В Нефтеюганском районе прошёл Единый методический день, посвящённый цифровым образовательным ресурсам https://vk.com/wall-217461139_3498
22 апреля 2026 года на территории Нефтеюганского района состоялся Единый методический день (ЕМД) по теме: «Системное использование электронных образовательных ресурсов «УБ ЦОК» в практике учителя». Мероприятие прошло в дистанционном формате и объединило специалистов сферы образования из всех 13 общеобразовательных организаций района, а также коллег из города Нефтеюганска.
Организатором выступил Департамент образования Нефтеюганского района в рамках реализации федерального проекта «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» (УБ ЦОК).
«Федеральный проект «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» — это не просто очередная инициатива, а реальный инструмент, который позволяет сделать процесс обучения более индивидуальным, облегчить подготовку к урокам и ГИА, автоматизировать проверку знаний и повысить качество образования при разумной экономии времени педагога», — отметила в своём приветственном слове Юлия Степановна Филиппова, начальник отдела мониторинга и анализа департамента образования Нефтеюганского района.
В рамках пленарной части выступили: Ксения Андреевна Шамк о (специалист-эксперт отдела общего образования) с докладом о цифровой компетентности педагогов, а также Людмила Владимировна Зинченко (старший методист НР МОБУ «Салымская СОШ №2»), которая поделилась опытом интеграции цифровых ресурсов в учебный процесс.
Далее работа продолжилась на трёх тематических площадках:
• Площадка 1 («Современные подходы к преподаванию предметов математического и естественно-научного направления») — учителя биологии, химии, математики и информатики поделились опытом использования платформ «ЯКласс», «Облако знаний», «GLOBAL-LAB», «Учи.ру», Skysmart.
• Площадка 2 («УБ ЦОК как инструмент подготовки к ГИА. Особенности усвоения предметного содержания») — выступления были посвящены подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому, английскому языкам с помощью цифровых ресурсов («Фоксворд», «АЙ-СМАРТ», «Учи.ру», «ЯКласс»).
• Площадка 3 («Использование ресурсов УБ ЦОК в начальной школе») — педагоги начальных классов продемонстрировали, как цифровой контент помогает формировать читательскую грамотность, повышать мотивацию и проверять знания у младших школьников.
Наталья Андреевна Антоненко, заместитель директора департамента образования Нефтеюганского района, подвела итоги работы.
Она отметила, что на сегодняшний день все 13 школ района подключены к ресурсам УБ ЦОК, педагоги активно осваивают платформы, а использование цифрового контента становится неотъемлемой частью образовательного процесса. Она подчеркнула важность системного подхода: от разовых акций — к еженедельной интеграции ЭОР в уроки, контрольные и домашние задания.
«УБ ЦОК открывает перед учителем новые возможности: от автоматизации проверки знаний до построения индивидуальных образовательных траекторий для каждого ученика. Наша задача — не просто использовать эти ресурсы, а делать это качественно, системно и с пониманием конечной цели — повышения результатов наших детей», — резюмировала Наталья Андреевна Антоненко.
Она также обозначила перспективные направления работы на 2026–2027 учебный год: проведение обучающих семинаров, создание школьных банков заданий УБ ЦОК, а также районный конкурс методических разработок «Лучший урок с использованием УБ ЦОК».
Единый методический день прошёл динамично: участники были вовлечены в продуктивную работу, приняли активное участие в содержательных дискуссиях, ознакомились с новыми профессиональными находками коллег и получили практическую пользу для дальнейшего использования ресурсов УБ ЦОК в образовательной деятельности.
22 апреля 2026 года на территории Нефтеюганского района состоялся Единый методический день (ЕМД) по теме: «Системное использование электронных образовательных ресурсов «УБ ЦОК» в практике учителя». Мероприятие прошло в дистанционном формате и объединило специалистов сферы образования из всех 13 общеобразовательных организаций района, а также коллег из города Нефтеюганска.
Организатором выступил Департамент образования Нефтеюганского района в рамках реализации федерального проекта «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» (УБ ЦОК).
«Федеральный проект «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» — это не просто очередная инициатива, а реальный инструмент, который позволяет сделать процесс обучения более индивидуальным, облегчить подготовку к урокам и ГИА, автоматизировать проверку знаний и повысить качество образования при разумной экономии времени педагога», — отметила в своём приветственном слове Юлия Степановна Филиппова, начальник отдела мониторинга и анализа департамента образования Нефтеюганского района.
В рамках пленарной части выступили: Ксения Андреевна Шамк о (специалист-эксперт отдела общего образования) с докладом о цифровой компетентности педагогов, а также Людмила Владимировна Зинченко (старший методист НР МОБУ «Салымская СОШ №2»), которая поделилась опытом интеграции цифровых ресурсов в учебный процесс.
Далее работа продолжилась на трёх тематических площадках:
• Площадка 1 («Современные подходы к преподаванию предметов математического и естественно-научного направления») — учителя биологии, химии, математики и информатики поделились опытом использования платформ «ЯКласс», «Облако знаний», «GLOBAL-LAB», «Учи.ру», Skysmart.
• Площадка 2 («УБ ЦОК как инструмент подготовки к ГИА. Особенности усвоения предметного содержания») — выступления были посвящены подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому, английскому языкам с помощью цифровых ресурсов («Фоксворд», «АЙ-СМАРТ», «Учи.ру», «ЯКласс»).
• Площадка 3 («Использование ресурсов УБ ЦОК в начальной школе») — педагоги начальных классов продемонстрировали, как цифровой контент помогает формировать читательскую грамотность, повышать мотивацию и проверять знания у младших школьников.
Наталья Андреевна Антоненко, заместитель директора департамента образования Нефтеюганского района, подвела итоги работы.
Она отметила, что на сегодняшний день все 13 школ района подключены к ресурсам УБ ЦОК, педагоги активно осваивают платформы, а использование цифрового контента становится неотъемлемой частью образовательного процесса. Она подчеркнула важность системного подхода: от разовых акций — к еженедельной интеграции ЭОР в уроки, контрольные и домашние задания.
«УБ ЦОК открывает перед учителем новые возможности: от автоматизации проверки знаний до построения индивидуальных образовательных траекторий для каждого ученика. Наша задача — не просто использовать эти ресурсы, а делать это качественно, системно и с пониманием конечной цели — повышения результатов наших детей», — резюмировала Наталья Андреевна Антоненко.
Она также обозначила перспективные направления работы на 2026–2027 учебный год: проведение обучающих семинаров, создание школьных банков заданий УБ ЦОК, а также районный конкурс методических разработок «Лучший урок с использованием УБ ЦОК».
Единый методический день прошёл динамично: участники были вовлечены в продуктивную работу, приняли активное участие в содержательных дискуссиях, ознакомились с новыми профессиональными находками коллег и получили практическую пользу для дальнейшего использования ресурсов УБ ЦОК в образовательной деятельности.