Для определения особенностей отклоняющегося поведения детей и подростков столь же значимым является выяснение причин, толкнувших их на нарушение социальных норм жизни. Исследователи выделяют достаточно широкий спектр причин, приводящих детей к девиации.
В качестве таких причин чаще всего выступают: дефекты семейного воспитания, приводящие к искажению нравственных качеств личности; деформация ценностных ориентаций; отрицательное влияние ближайшего окружения; зависимость подростка от референтной группы; различные формы насилия по отношению к ребенку, в том числе в семье; эмоциональная неразвитость; недостаточная правовая информированность; незнание социальных норм; развод родителей; смерть близкого человека; низкая досуговая культура; особенности эмоционально-волевой сферы; психическое заболевание и.т.д. Большинство указанных причин в той или иной мере связаны с факторами неблагополучия родительской семьи.
Одной из наиболее острых проблем современного российского общества, связанной с издержками социализации детей в неблагополучных семьях, является детская беспризорность и безнадзорность. Самым первым признаком проявления безнадзорности является систематическое непосещение детьми образовательных учреждений. Нередко именно родители провоцируют уход детей из дома и увеличивают тем самым детскую беспризорность. По оценкам специалистов, в России ежегодно уходят из дома около 50 тысяч детей. Их уход связан с различными формами насилия и жестокого обращения с ними взрослых членов семьи. Около двух миллионов детей до 14 лет в России ежегодно избиваются родителями, получая увечья, от которых каждый десятый умирает. Масштабы антиобщественных проявлений, связанных с безнадзорностью в семье и беспризорностью, принимают в последнее десятилетие столь массовый характер, что рассматриваются высшими органами власти как один из факторов угрозы национальной безопасности России. Социальные последствия беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних проявляются в разных формах отклоняющегося поведения. Так, явное влияние семейного неблагополучия прослеживается в приобщении детей и подростков к занятиям проституцией.
Особое место в ряду подростковых девиаций занимает суицид, который рассматривается известным психиатром А.Г.Амбрумовой как следствие социально-психологической дезадаптации личности в условиях переживаемого микросоциального конфликта. Выделяются следующие причины суицидального поведения несовершеннолетних: неблагополучная семья (конфликтная, культивирующая насилие, враждебность, отстранение детей, с экономическими проблемами, неполная и.т.п.); социальная изоляция ребенка (нарушение взаимопонимания с родителями, эмоциональный дефицит, отсутствие друзей и.т.п.); депрессия (снижение интереса к жизни, отсутствие или потеря любви, подавленность, расстройство сна, потеря аппетита и.т.п); чувство вины; чувство страха, тревоги; потребление наркотиков, алкоголя; внушаемость, тенденция к подражанию, поклонению. Как видно, большая часть причин, так или иначе, связана с семейным неблагополучием, приводящим к социальному одиночеству ребенка, дефициту любви, безысходности, чувству собственной ненужности.
Одной из самых агрессивных организованных молодежных группировок является движение скинхедов, или бритоголовых. Агрессия и ненависть, характерные для этих подростков, проявляются как компенсаторная реакция на перенесенные в детстве унижения, отсутствие любви и отстраненность родителей.
Еще одна девиантная группировка молодежи, включающая несовершеннолетних, в отличие от демонстративности скинхедов носит закрытый, тайный характер – это движение сатанистов. Дети ищут в движении сатанизма возможность ощутить власть над другими, компенсировать посредством асоциальных действий сформированные семьей низкую самооценку, тревожность, социальное одиночество.
Одной из самых больных проблем отклоняющегося поведения подростков в современном мире является подростковая наркомания. По оценкам специалистов, примерно 70% подростков, употребляющих наркотики, проживают в неполных или неблагополучных семьях. Повышенная предрасположенность к наркотикам в неполных семьях объясняется исследователями двумя основными причинами. Во-первых, наличие в неполной семье одного родителя внушает ребенку опасения потерять единственного близкого человека и формирует чувство страха и тревоги, которые он пытается преодолеть с помощью наркотиков. Во-вторых, неполные и, в целом, неблагополучные семьи отличаются терпимостью взрослых к потребителям наркотических и психотропных средств, что в свою очередь притупляет чувство опасности у детей и приводит к более выраженной их готовности попробовать эти препараты.
Проведенный анализ отклоняющегося поведения несовершеннолетних, убедительно свидетельствует о преобладающем и решающем влиянии семьи на формирование подростковой девиации. Напрашивается вывод: профилактику отклоняющегося поведения детей и подростков следует начинать с нейтрализации семейного неблагополучия. Необходимо обеспечить адресность и оперативность социальной поддержки семьи в трудной жизненной ситуации. Наряду с мерами государственного уровня необходимы более энергичные меры местного масштаба в рамках отдельных регионов, населенных пунктов, конкретных школ. И здесь активность каждого социального педагога становится определяющей в работе с неблагополучными семьями. Скоординированные действия социального педагога и психолога будут способствовать повышению воспитательного потенциала семей российских школьников и, как следствие, приведут к сокращению подростковой девиации.