Пойковская школа №4 празднует 25-летний юбилей в год 35-летия района. Сегодня в образовании в приоритете высокие технологии. В школе №4 в Пойковском их начали активно осваивать в 2007 году. Тогда же назначили Любовь Иванову директором школы. Старт был весьма непростым: на тот момент произошло слияние коллективов школ №№ 3, 4, и нужно было постараться сохранить лучшие традиции, эффективные методы работы. Впрочем, уже через короткое время выяснилось – произошло наложение потенциалов.
– Школа №4 была мне хорошо знакома: здесь я отработала три года по приезду на Север, – рассказывает Любовь Александровна. – В учреждении встретили добрые, открытые педагоги, готовые на любую помощь: Валентина Москаленко, Вера Денискина, Лариса Новикова, Валентина Баталова, Любовь Ким, Амина Галлямова, Римма Пахом, Татьяна Рягузова и многие другие. В 2007 году уже в качестве руководителя вернулась в коллектив, который знала. Была поддержка родителей и педагогов школы №3, с которыми мы «вливались» в школу №4. Получился сильный педагогический коллектив, и в любом предмете, будь то история, география, математика, работают профессионалы. 11 наших педагогов сегодня руководят методическими объединениями района.
В 2007-м не было конкретного видения, какой должна быть школа, единственное, коллектив школы №3 пришел со своей мечтой – создать кадетские классы. Отрадно, что инициатива нашла поддержку главы района Владимира Семёнова. Когда вступил в силу проект ранней профориентации, оказалось, что сама форма работы интересна. В первой половине дня ребята учатся по образовательным программам, а после обеда и отдыха занимаются внеурочной деятельностью. Мы понимали, что не всем интересна кадетская форма, рукопашный бой – дети хотели заниматься медициной, экологией, социальным проектированием. Так появились еще два направления: естествоиспытатели, которых курирует учитель биологии Татьяна Мамонова, и навигаторы, их идейный вдохновитель – заместитель директора Марина Борисовская.
Сложная структура образования в школе №4 родилась не в один год, программа развития «Школа самоопределения» – плод коллективной работы. Технология работы в кадетских классах оказалась универсальной для других направлений – их более пяти. Подготовительная работа с 5 по 9 класс дает возможность детям к десятому классу осознанно выбирать дальнейший профиль образования, а впоследствии – профессиональное образование. Продолжением класса естество-испытателей стали профильные медицинские классы. Четвертый год подряд их выпускники 100%-но поступают в медицинские вузы. Профилей более пяти – благодаря такому разнообразию старшеклассники получают предпрофильную подготовку в интересующей их области: социально-правовой, экономической, химико-биологической, педагогической, оборонно-спортивной.
Большое количество направлений внеурочной деятельности обеспечивает разностороннее образование школьников. Кадетское, экологическое движение, музейное дело и еще многое другое могут изучить воспитанники за время учебы в школе.
За небольшой временной промежуток школа покорила множество вершин. Точкой отсчета стал единственный кадетский класс, сегодня их 13. Трижды кадеты становились призерами Всероссийского сбора воспитанников корпусов и школ, на их счету два призовых места в окружном конкурсе на лучший кадетский класс. Только за последние три года школа выпустила 26 медалистов, 15 учащихся школы были удостоены гранта главы района, и один – гранта губернатора округа. Все это – результат труда высокопрофессионального коллектива. Многочисленные достижения и награды учителей тому подтверждение: 18 педагогов – почетные работники общего образования РФ, 14 награждены Почетной грамотой Министерства образования, один преподаватель является обладателем гранта президента РФ, восемь – гранта губернатора Югры, четыре учителя – Татьяна Мамонова, Ирина Ковпак, Любовь Курганская, Анна Романенкова – стали героями международной энциклопедии «Лучшие в образовании». И это далеко не полный перечень заслуг педагогов.
В содействии и сотворчестве учителя и ученики штурмуют педагогические высоты. Школа неоднократно номинировалась как «Лучшее образовательное учреждение» в районе и округе. В 2014 году стала лауреатом конкурса «100 лучших школ России». За активное участие в проектах международного и всероссийского уровня получила сертификат участника международного проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО».
Как говорит директор школы, родители генерируют идеи, а педагоги готовы их реализовывать:
– За два последних года открыли два спортивных класса, где помимо общефизической подготовки дети дополнительно занимаются выбранным видом спорта – плаванием, вольной борьбой, хоккеем и черлидингом. А если возродится спрос на космонавтов, вполне возможно, появятся и курсы космической подготовки.