Чтобы научить детей азбуке безопасности и Правилам дорожного движения, в первую очередь, сам педагог должен быть хорошо осведомлен в этом вопросе и заинтересован в решении такой проблемы, как детский дорожно-транспортный травматизм. Именно поэтому работа в данном направлении ведется не только с детьми, но и с педагогами.
В НРМ ДОБУ «Детский сад «Морошка» с.п. Куть-Ях состоялся обучающий семинар-практикум «Учимся учить детей правилам дорожного движения» для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, курирующих вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в рамках работы районного ресурсного центра по профилактике дорожно - транспортного травматизма.

В мероприятии приняли участие детские сады района «Морошка» (с.п. Куть – Ях), «Улыбка» (с.п. Салым), «Солнышко» (с.п. Сентябрьский), «Родничок» (г.п. Пойковский). Цель семинара - способствовать росту педагогического мастерства и повышению профессиональной компетентности педагогов при обучении воспитанников правилам дорожного движения. В программе – самые разнообразные темы и формы работы. Участникам предложили виртуальную экскурсию по детскому саду «Предметно – пространственная развивающая среда по формированию культуры безопасности в ДОО», выступление агитбригады «Светофорчик», выступление «Роль взрослых в воспитании дошкольника как участника дорожного движения», интерактивную игру с воспитателями по ПДД, слайдовые тематические презентации, а также тест от инспектора ГИБДД. Педагогам были даны конкретные рекомендации по организации работы с воспитанниками. Наибольшее внимание инспектор по пропаганде уделила вопросу взаимодействия образовательных учреждений с родителями по предупреждению детского травматизма, пропаганде соблюдения правил взрослыми.

В рамках семинара-практикума были подведены итоги объявленного ранее дистанционного педагогического конкурса проектов по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма у детей дошкольного возраста конкурса «Азбука дорожного движения». Участники конкурса представили индивидуально выполненный проекты: «Система работы по ПДДТТ» , «ПДД в дидактических играх», «Особенности организации кружковой работы по освоению детьми практических навыков безопасного поведения на дорогах «Азбука для маленьких пешеходов», опыт работы «Формирование культуры безопасности дорожного движения через игровые обучающие ситуации детей дошкольного возраста», проект «Знатоки дорожного движения» и «Работа отряда ЮИД в ДОУ». Это было представление и популяризация педагогического опыта педагогов дошкольного образования Нефтеюганского района, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях модернизации образования. При подведении итогов оценивалась авторская разработка и оригинальность материалов, практическая направленность материалов и их логичность, результативность проекта и грамотность изложения.

В заключение семинара все участники сошлись в едином мнении, что в целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма необходимы разнообразные формы работы с детьми, которые нужно проводить регулярно, планово и систематически. Чем раньше мы научим детей культуре поведения на дорогах, тем меньше будет неприятных происшествий на дороге.