Конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2020» открыт. На сцену Центра культуры и досуга «Родники» вышли 10 педагогов Нефтеюганского района. Конкурсные испытания будут проходить в течение четырёх дней. Первый день участники начали с представления своих «визиток», где каждый из конкурсантов постарался рассказать о своей профессиональной деятельности, о том, почему выбрал профессию педагога. У каждого участника была своя группа поддержки, в которую вошли коллеги, ученики.
Оригинально и творчески подошла к своему представлению Дубынина Екатерина Юрьевна, учитель математики Пойковской школы №1. Еще в древности люди подчинили огонь, изобрели колесо и бумагу, создали пирамиды, законы алгебры с ее формулами. Вся жизнь Дубыниной Е. Ю. связана с математическими понятиями: шар – Солнце, эллипс – Земля, треугольник – родители, друзья, коллеги, звезда – семья. А вот круг она связывает со временами года, но только не астрономическими, а академическими (одни ученики уходят, другие только переступают порог школы).
Екатерина Юрьевна уверена, что лучший ее урок еще впереди, и поэтому шагает смело, зная, что она Педагог.
Ученики Салымской школы №1 считают, что экологическую проблему в мире можно избежать, если такие учителя, как Кускова Екатерина Владимировна, будут учить ребят. Именно она обладает теми качествами, которые необходимы человеку, чтобы стать настоящим педагогом: ответственность, мудрость, чуткость, творчество и бережливость. Но самое значимое качество, которым обладает Екатерина Владимировна (по мнению учащихся) – это Любовь… Любовь ко всему живому на планете.
Сам педагог знает, что быть первой сложно, но возможно. Мудрое слово учителя, оставшееся в учениках, принесет им успех, а добрые руки, протянутые к ним, отведут от беды.
В образе Хозяйки Медной горы предстала перед зрителями Самбирская Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы п. Каркатеевы. Она считает, что всю жизнь живет в окружении богатств. В Кузбассе, где прошло ее детство, добывали уголь, в ХМАО, (здесь училась в ВУЗе) – нефть и газ. Но главным сокровищем, с которым она встретилась на педагогическом поприще, называет детей. Это сверкающие, искрящиеся алмазы, требующие огранки, в основу чего закладывает заветы любимого писателя А. де Сент-Экзюпери: «зорко сердце – глаза не видят», своей учительницы Г. А. Захаровой: «…быть лучше, чем видишься» и коллег: «верить в себя».
Старышева Юлия Викторовна, учитель истории п. Сентябрьский, уверена, что без прошлого нет будущего. И знает точно, что своим существованием обязана тем, кто 75 лет назад сумел отстоять Родную землю, тем, кто не пожалел жизни ради Победы. Она считает, что все должны помнить о предках и рассказывать об их великом подвиге. В семейном альбоме педагог свято хранит фотографии бабушки и дедушки, а в памяти – их рассказы о военном детстве, которые с гордостью поведала своим сыновьям и дочери (они пришли поддержать маму на конкурсе), а также всем зрителям:
Они подарили нам чистое небо и свободу.
Благодаря им есть я…
Есть моя любимая работа, в которой нескончаемый потенциал роста человека и профессионала.
У меня есть самое ценное, что может быть – Семья.
У меня есть память и уважение к прошлому.
И если я смогу в своей работе воспитать хотя б часть учащихся людьми, которые помнят…, я свою жизнь проживу не зря…. Ведь мои ученики вырастут настоящими патриотами, а мои дети передадут историю нашей семьи своим потомкам.
«Помнить предков – это справедливо, - считает Юлия Викторовна, - это правильно, это делает нас людьми».
Под звуки греческой музыки и ритмичный танец воспитатель детского сада «Ручеёк» Оксана Ивановна Вольман поведала нам о своём детстве, первом педагоге. Из выступления стало ясно, что в 17 лет Оксана Ивановна встала перед нелёгким выбором. Куда пойти учиться дальше? С чем связать свою жизнь?
В театральный? - Сценарист, художник, вокалист, режиссёр или артист.
В педагогический вуз? - Психолог и учитель, музыкант и оформитель, физрук и логопед, воспитатель - детских душ он врачеватель.
В итоге школа и педагогическая карьера оказалась для участницы конкурса предпочтительней, так как "целый день в родных стенах как в театре. "Утром - Мери Поппинс, на занятиях как Фея"
"В общем, в детском саду можно здорово жить!" - считает Оксана Александровна.
В "Битву экстрасенсов" превратила своё выступление Акрам Оксана Ивановна. В таинственной атмосфере "Славянская ведунья Лада", "Шаманка Коржета" и "Потомственная колдунья Лия" пытались угадать, кто скрывается под личностью конкурсантки. Вся жизнь и профессиональная деятельность раскрывается как на ладони в пророчествах экстрасенсов.
Психологом, педагогом - мастером на все руки оказывается Оксана Ивановна. Выступление заканчивается милым танцем воспитателя и её воспитанников.
«Вся жизнь - театр, а люди в ней актёры», - с этих слов начинается выступление Надежды Дамировны Кадралиновой, воспитателя детского сада «Морошка». Для неё профессия воспитателя сродни актёрской. В лёгких платьях, как артистки Большого театра, закружились в волшебном танце участница конкурса и её коллеги.
«Кому может не понравиться этот загадочный мир детства? Мне-нравится»,- вспоминаются строки из анкеты Надежды Дамировны.
В завершении выступления Кадралинова Н.Д. подарила зрителям импровизированное большое сердце, что говорит о том, что педагог умеет любить, ценить жизнь и радоваться каждому дню, чем и хотела поделиться с присутствующими в зале гостями.
Школьная жизнь – подобна вальсу. Всё в ней кружится в ритме танца. Под чарующие звуки вальса появляется на сцене Романова Ольга Петровна. Она поведала зрителям историю выбора своей профессии. Педагог в третьем поколении Ольга Романовна работает в школе уже более двенадцати лет. Бабушка, мама, посвятившие более тридцати лет школе, повлияли на выбор профессии. Начиная педагогическую деятельность в небольшом северном посёлке Ямальского района, поняла, что педагог-организатор – это её призвание. Учителю всегда нужно идти в ногу со временем, чтобы оставаться интересным для своих воспитанников. Жизнь педагога неразрывно связана с детьми. Ольга Романовна делится с ними частичкой своего тепла, отдаёт своё сердце.
Частичку сердца отдаю я детям
И с ними Эвересты покоряю.
Профессии гуманней нет на свете.
Я – педагог! Я это точно знаю!
«Женщина в тренде!» - так говорят ученики про любимого педагога Сабирову Светлану Рейнгольдовну. Необычным способом представили ребята команды КВН «Негород» «Салымской средней общеобразовательной школы №2» своего любимого педагога. Собирая лепестки сказочного волшебного цветка Светика-Семицветика, ребята описали качества Светланы Рейнгольдовны: добрая, справедливая, решительная, целеустремлённая, ответственная, коммуникабельная, юморная. Всегда испытывает чувство удовлетворения от общения с детьми. Основой взаимоотношения считает любовь к ним.
- Счастье - оно большое, когда ты смотришь в глаза ребёнка – мир видится дивным. Я счастливый человек, потому что моё сердце принадлежит детям.
«Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет», - такими замечательными словами великого педагога Константина Дмитриевича Ушинского начала своё выступление Кряжева Екатерина Юрьевна, руководитель студии декоративно-прикладного творчества «Живая глина». На гончарном круге, затаив дыхание, открываю людям тайну мироздания. Для чего крутится мой гончарный круг? – задаётся вопросом Екатерина Юрьевна. И мы получаем ответ, глядя на восторженные лица детей при работе с глиной, с каким восхищением они представляют свои творения. Терпение, трудоспособность, эстетический вкус прививает своим воспитанникам педагог, видит индивидуальность каждого ребёнка. Она твёрдо уверена, что мастерство передаётся от души мастера к душе ребёнка. Найдите своё любимое дело, будьте собой, и тогда вы найдёте место в своей жизни.
Визитки участников закончились, а зрители, наполненные эмоциями и впечатлениями от увиденного, не спешат уходить из зала. Как будто ждут продолжения…И продолжение, конечно, будет. Уже сегодня. Всех педагогов ждут новые конкурсные задания.