Заключительное испытание для педагогов
Последним испытанием конкурса стал «Образовательный проект».
В самом начале ведущая, Савина Светлана Сергеевна, руководитель структурного подразделения НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ», поздравила конкурсантов с заключительным этапом конкурса, пожелала успехов и предложила обозначить актуальные проблемы в образовании. Педагоги быстро сформулировали их. Затем ведущая предложила познакомиться с видеороликом, после просмотра которого была сформулирована тема образовательного проекта: «Школа – новый уровень пространства идей, действий и результатов».
Обсудив тему, педагоги выбрали свое направление и приступили к разработке проекта. В течение двух часов конкурсанты работали над проектом, активно обсуждая каждый его аспект. Педагоги грамотно сформулировали актуальность, цели и задачи, планируемые результаты проекта, описали сроки, ресурсы, возможные риски и затраты. В рамках проекта конкурсанты предложили ежегодно на муниципальном уровне проводить ряд мероприятий, например,командно-интеллектуальная игра «Читатель года», «межпредметные шахматы», военизированный экстремальный трек «Югорский рубеж», детское тьюторство, литературно-музыкальные гостиные. Данный проект ориентирован на учителей, родителей и обучающихся.
В этом испытании все педагоги были активны, креативны. Даже к презентации своего проекта подошли творчески, распределив слова и действия.
Члены жюри поблагодарили конкурсантов за достойное прохождение конкурсных испытаний, пожелали не останавливаться на достигнутом и двигаться только вперед!
В самом начале ведущая, Савина Светлана Сергеевна, руководитель структурного подразделения НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ», поздравила конкурсантов с заключительным этапом конкурса, пожелала успехов и предложила обозначить актуальные проблемы в образовании. Педагоги быстро сформулировали их. Затем ведущая предложила познакомиться с видеороликом, после просмотра которого была сформулирована тема образовательного проекта: «Школа – новый уровень пространства идей, действий и результатов».
Обсудив тему, педагоги выбрали свое направление и приступили к разработке проекта. В течение двух часов конкурсанты работали над проектом, активно обсуждая каждый его аспект. Педагоги грамотно сформулировали актуальность, цели и задачи, планируемые результаты проекта, описали сроки, ресурсы, возможные риски и затраты. В рамках проекта конкурсанты предложили ежегодно на муниципальном уровне проводить ряд мероприятий, например,командно-интеллектуальная игра «Читатель года», «межпредметные шахматы», военизированный экстремальный трек «Югорский рубеж», детское тьюторство, литературно-музыкальные гостиные. Данный проект ориентирован на учителей, родителей и обучающихся.
В этом испытании все педагоги были активны, креативны. Даже к презентации своего проекта подошли творчески, распределив слова и действия.
Члены жюри поблагодарили конкурсантов за достойное прохождение конкурсных испытаний, пожелали не останавливаться на достигнутом и двигаться только вперед!























