Как соединить несоединимое? Ведь то, что можно соединить, уже давно соединено. Презентация проекта сетевой интеграции показала, что и это нашим участникам под силу. С помощью различных методов, которые помогают развивать творческое мышление, находить нестандартные решения или решать сложные ситуации, наши участники создали проект под названием «IT-троеКТОриЯ». Каждому номинанту пришлось стать на время членом дружной команды. На создание проекта отводилось два часа, а на его защиту всего 10 минут.
Начал представление проекта Новожилов Дмитрий Алексеевич, педагог Каркатеевской СОШ. Он актуализировал идею, определив ее современный запрос и наметив цели.
Богатырева Анастасия Владимировна, педагог Шахматной школы, продолжая защиту, обозначила целевую аудиторию, заказчиков, благополучателей и сформулировала задачи проекта.
Никонова Наталья Вячеславовна, педагог Усть-Юганской СОШ, представила план мероприятий, рассказав о наполнении мероприятиями и формах реализации задач проекта. Методы, которые предлагает команда, вполне реальны и сопоставимы с возрастом участников – анкетирование, составление карты возможностей. Форма реализации – образовательные интенсивы, IT-лагерь.
Овчинникова Анастасия Олеговна, педагог Центра развития творчества детей и юношества, представила команду проекта, предложила распределить обязанности между участниками и озвучила предполагаемый результат.
Подводя итоги, Новожилов Дмитрий Алексеевич предположил дальнейшее развитие проекта, расширил его границы и озвучил социальных партнеров.
Спасибо за такую слаженную работу. Проект получился интересным и реализуемым.