Брифинг
Финальным испытанием для конкурсантов стал брифинг «Культурный код: самоидентификация или подражание?». Ведущая — Вера Дмитриевна Повзун, профессор кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования, доктор педагогических наук Сургутского государственного университета — обозначила формат: 60 минут на свободное обсуждение, где каждый мог выбрать вопрос и высказать свою позицию в течение 5–6 минут. Главным правилом стало равенство возможностей для диалога.
Вопросы были сгруппированы в три смысловых блока:
1. Педагог в современной системе образования: требования, возможности и противоречия.
2. Ценности современного педагога и ценности, которые важно передать детям.
3. Наставничество как феномен и практика.
Участники активно включались в дискуссию, поднимая острые и актуальные темы. Звучали личные позиции, размышления о роли учителя, отношении к ученикам и собственной профессиональной миссии.
В завершение Вера Дмитриевна отметила энергию и вовлеченность аудитории:
«Было искренне интересно и радостно с вами говорить. Вы — люди, которым не всё равно. Вы чётко понимаете, зачем участвуете в конкурсе, верите в себя, в своих детей и в то, что завтра будет счастливым. И ваш вклад — даже небольшой — это вклад в счастье и развитие наших маленьких, но активных граждан. Наши учителя — это реальный шанс ребёнка на успех в жизни».
Вопросы были сгруппированы в три смысловых блока:
1. Педагог в современной системе образования: требования, возможности и противоречия.
2. Ценности современного педагога и ценности, которые важно передать детям.
3. Наставничество как феномен и практика.
Участники активно включались в дискуссию, поднимая острые и актуальные темы. Звучали личные позиции, размышления о роли учителя, отношении к ученикам и собственной профессиональной миссии.
В завершение Вера Дмитриевна отметила энергию и вовлеченность аудитории:
«Было искренне интересно и радостно с вами говорить. Вы — люди, которым не всё равно. Вы чётко понимаете, зачем участвуете в конкурсе, верите в себя, в своих детей и в то, что завтра будет счастливым. И ваш вклад — даже небольшой — это вклад в счастье и развитие наших маленьких, но активных граждан. Наши учителя — это реальный шанс ребёнка на успех в жизни».























