Семинар-практикум в рамках сетевого методического взаимодействия по художественно-эстетическому направлению
Открыли семинар руководитель НРМДОУ «Детский сад «Буратино» Г.Н.Черкашина, главный специалист дошкольного отдела ДОиМП А.М. Латыпова, выступили с приветственным словом и пожелали успехов в работе семинара.
Семинар – практикум вела руководитель СМВ по художественно - эстетическому направлению Г.Н. Скляренко, Галина Николаевна познакомила с пособиями, в которых представлены педагогические технологии по художественно-творческой и музыкальной деятельности. Ею подготовлена яркая и насыщенная программа в рамках обмена опытом работы ДОУ.
Для реализации поставленных целей и задач семинара использовали активные формы работы с педагогами (дискуссия, круглый стол, элементы деловой игры, игровые упражнения, кроссворд и др.), направленные на рефлексию их профессиональной деятельности, поиск индивидуальных способов личностно-профессионального развития. В целях распространения опыта работы педагогами района, были предложены сайты дистанционных конкурсов различного уровня на второе полугодие.
Так же вниманию участников и гостей была представлена виртуальная экскурсия по детскому саду «Буратино» и опыт работы ДОУ по художественно-эстетическому направлению на тему «Реализации задач по художественно эстетическому направлению».
На семинаре рассматривались вопросы:
1. Планирование воспитательно-образовательной работы воспитателя и музыкального руководителя.
2. Ознакомление с Приказом Минобрнауки РФ № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
3. Требования к структуре конспекта (сценария) организованной образовательной деятельности.
4. Использование разнообразных форм работы с дошкольниками.
5. Значение игровых технологий в музыкальной и изобразительной деятельности с детьми д.в.
Теоретическая часть семинара прошла в форме круглого стола, где педагоги обсудили планирование образовательной деятельности с детьми, был представлен опыт цикличного планирования воспитательно-образовательной работы с детьми в ДОУ «Буратино».
Практическая часть прошла под названием «Обучаюсь - играя». В процессе игровых заданий «Изучаем ФГОС», педагоги рассмотрели структуру документа, пункты, касающиеся художественно-эстетического направления.
В форме разминки участникам был предложен кроссворд, где они разгадывали термины по художественно-эстетическому направлению и педагогике. Игровое задание «Найди ошибку» позволил педагогам обратить внимание на допускаемые ошибки при составлении конспекта ООД и выработать примерную структуру конспекта (сценария) ООД.
В заключение была проведена рефлексия упражнение «Откровенно говоря…», где участники высказали свои впечатления, от пройденного мероприятия заканчивая фразы.
На протяжении встречи царила благоприятная атмосфера, участники принимали активное участие, как в теоретической, так и в практической части.
Семинар – практикум вела руководитель СМВ по художественно - эстетическому направлению Г.Н. Скляренко, Галина Николаевна познакомила с пособиями, в которых представлены педагогические технологии по художественно-творческой и музыкальной деятельности. Ею подготовлена яркая и насыщенная программа в рамках обмена опытом работы ДОУ.
Для реализации поставленных целей и задач семинара использовали активные формы работы с педагогами (дискуссия, круглый стол, элементы деловой игры, игровые упражнения, кроссворд и др.), направленные на рефлексию их профессиональной деятельности, поиск индивидуальных способов личностно-профессионального развития. В целях распространения опыта работы педагогами района, были предложены сайты дистанционных конкурсов различного уровня на второе полугодие.
Так же вниманию участников и гостей была представлена виртуальная экскурсия по детскому саду «Буратино» и опыт работы ДОУ по художественно-эстетическому направлению на тему «Реализации задач по художественно эстетическому направлению».
На семинаре рассматривались вопросы:
1. Планирование воспитательно-образовательной работы воспитателя и музыкального руководителя.
2. Ознакомление с Приказом Минобрнауки РФ № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
3. Требования к структуре конспекта (сценария) организованной образовательной деятельности.
4. Использование разнообразных форм работы с дошкольниками.
5. Значение игровых технологий в музыкальной и изобразительной деятельности с детьми д.в.
Теоретическая часть семинара прошла в форме круглого стола, где педагоги обсудили планирование образовательной деятельности с детьми, был представлен опыт цикличного планирования воспитательно-образовательной работы с детьми в ДОУ «Буратино».
Практическая часть прошла под названием «Обучаюсь - играя». В процессе игровых заданий «Изучаем ФГОС», педагоги рассмотрели структуру документа, пункты, касающиеся художественно-эстетического направления.
В форме разминки участникам был предложен кроссворд, где они разгадывали термины по художественно-эстетическому направлению и педагогике. Игровое задание «Найди ошибку» позволил педагогам обратить внимание на допускаемые ошибки при составлении конспекта ООД и выработать примерную структуру конспекта (сценария) ООД.
В заключение была проведена рефлексия упражнение «Откровенно говоря…», где участники высказали свои впечатления, от пройденного мероприятия заканчивая фразы.
На протяжении встречи царила благоприятная атмосфера, участники принимали активное участие, как в теоретической, так и в практической части.
