Впервые в районе для учителей химии проведено методическое объединение в режиме On-line. На базе Пойковских школ 13 марта 2015 года состоялись районные методические объединения учителей английского языка, истории и обществознания, педагогов-психологов и химии образовательных организаций Нефтеюганского района, в которых приняли участие 41 педагог из 13 школ района.

Руководитель РМО педагогов-психологов Скворцова Н.С. провела обсуждение алгоритма прохождения аттестации по новой форме и на соответствие занимаемой должности. Заслушали и обсудили опыт работы Бояршиной Л.Ф., педагога-психолога Салымской школы №1 по организации психологического сопровождения выпускников в период подготовки к ГИА, а так же лиц, привлекаемых к проведению экзаменов (ЕГЭ, ОГЭ).

Руководитель РМО учителей истории и обществознания Граждан Л.Ю. отметила, что 2014-2015 учебный год является завершающим по подготовке к переходу на ФГОС основного общего образования. В основе нового стандарта лежит системно-деятельностный подход. Изменяются требования к технологической карте урока: меняется его структура, появляются новые подходы к целеполаганию, наблюдается отход от триединой цели. Особое место в технологической карте урока занимают предполагаемые результаты (предметные, метапредметные и личностные в логике системно-деятельностного подхода; компетенции в логике компетентностного подхода). В связи с этим возникает острая необходимость в проведении практикума по заполнению технологической карты урока учителями истории и обществознания с целью подготовки к переходу на ФГОС ООО.

Участники методического объединения учителей английского языка проанализировали результаты олимпиадных работ обучающихся муниципального этапа. Учитель Пойковской школы №1 Гирфанова З.Р. дала рекомендации по подготовке к олимпиаде школьников по английскому языку. Обобщили опыт по работе с УМК «Forward» учителя Алхайдаровой И.В. Учителя Пойковской школы №4 Федорова М.В. и Грицунова О.М. защитили программы по УМК «Английский в фокусе». Руководитель МО Додонова И.В. остановилась на оформлении проектов обучающихся научной конференции молодых исследователей научно-социальной программы «Шаг в будущее».