Адрес:
628309 Тюменская область, г . Нефтеюганск 3 мкр. дом 21.
Тел.: +7 (3463) 250-156
e-mail:conra@admoil.ru
628309 Тюменская область, г . Нефтеюганск 3 мкр. дом 21.
Тел.: +7 (3463) 250-156
e-mail:conra@admoil.ru
На базе пойковской школы №4 в конце февраля состоялся единый методический день для учителей технологии и черчения, русского языка и литературы, географии, учителей-логопедов образовательных учреждений. Педагоги подвели промежуточные итоги учебного года, обменялись опытом, обсудили результаты участия в муниципальном и региональном этапе
...
Уважаемые участники сетевого методического взаимодействия
по апробации программы «Югорский трамплин»!
Сегодня российскому дошкольному образованию нужны яркие новаторские педагогические идеи. Нужны воспитатели, остро чувствующие потребности времени и способные вывести дошкольное образование на новый уровень. Конкурс - это непростое состязание, это старт, открывающий новые возможности для профессионального роста.
Приглашаем вас принять участие в конкурсе на лучшую разработку проекта сюжетно-ролевой игры с дошкольниками по теме «Мой край родной».
Положение о конкурсе
по апробации программы «Югорский трамплин»!
Сегодня российскому дошкольному образованию нужны яркие новаторские педагогические идеи. Нужны воспитатели, остро чувствующие потребности времени и способные вывести дошкольное образование на новый уровень. Конкурс - это непростое состязание, это старт, открывающий новые возможности для профессионального роста.
Приглашаем вас принять участие в конкурсе на лучшую разработку проекта сюжетно-ролевой игры с дошкольниками по теме «Мой край родной».
Положение о конкурсе
Формирование мотивации развития и обучения дошкольников, а также творческой познавательной деятельности, – вот главные задачи, которые стоят сегодня перед дошкольным педагогическим сообществом района в рамках федеральных государственных образовательных стандартов. Эти непростые задачи, в первую очередь, требуют
...
Известная детская писательница, чьи стихи в нашей стране знает каждый ребенок. Удивительная женщина, всю жизнь посвятившая детям, их воспитанию и проблемам. А.Л. Барто смотрит на детей, как на активных участников жизни. А нужна ли детской поэзии лирическая интонация?
Консультация «Влияние творчества А.Барто на речевое развитие детей дошкольного возраста»
Консультация «Влияние творчества А.Барто на речевое развитие детей дошкольного возраста»
Логопедическая практика имеет в арсенале технологии, направленные на своевременную диагностику и максимально возможную коррекцию речевых нарушений. Находясь на границе соприкосновения педагогики, психологии и медицины, современная логопедия использует в своей практике наиболее эффективные технологии смежных наук, помогающие оптимизировать работу учителя-логопеда. Мы предлагаем вам познакомиться с одной из таких технологий – это дидактический синквейн
Консультация «Дидактический синквейн как многофункциональный инструмент в работе с детьми».
Консультация «Дидактический синквейн как многофункциональный инструмент в работе с детьми».
Уважаемые участники сетевого методического взаимодействия по апробации программы «Югорский трамплин»! В соответствии с планом работы на 2015/2016 учебный год предлагаем вашему вниманию консультацию по теме «Организация наблюдения за детьми, как основа индивидуальной программы развития ребенка». Приглашаем принять участие в дискуссии «Планирование и оценка развития ребенка» и обсудить вопросы индивидуализации образовательного процесса в дошкольном учреждении.
Консультация «Организация наблюдения за детьми, как основа индивидуальной программы развития ребенка»
Дискуссия «Планирование и оценка развития ребенка»
Консультация «Организация наблюдения за детьми, как основа индивидуальной программы развития ребенка»
Дискуссия «Планирование и оценка развития ребенка»























